O que uma criança de 4 anos deve saber em matemática, psicologia do padrão educacional estadual federal

O que uma criança de 4 anos deve saber em matemática, psicologia do padrão educacional estadual federal

Todos os pais sonham que seus bebês sejam inteligentes e se desenvolvam rapidamente. Portanto, muitos se interessarão em saber o que uma criança de 4 anos deve ser capaz de fazer. Uma atenção especial deve ser dada à habilidade matemática. Afinal, essa ciência tem um grande impacto no desenvolvimento do bebê.

A matemática certamente desempenha um papel importante no desenvolvimento de um bebê. Graças a essa ciência, a criança começa a navegar no espaço e a entender o tamanho dos objetos. Além disso, a matemática melhora as habilidades lógicas e influencia positivamente o processo de pensamento em geral.

O que uma criança de 4 anos deve saber de acordo com os requisitos do Padrão Educacional do Estado Federal, você pode perguntar ao professor.

Ninguém diz que uma criança de quatro anos deve ser capaz de resolver equações complexas, mas nessa idade ela já deve ter sido introduzida aos fundamentos da ciência. De acordo com as exigências da Norma Educacional Estadual Federal, o bebê deve ser capaz de contar até cinco e mostrar cada número nos dedos e nas varetas de contagem. Ele também precisa entender qual dos números é maior ou menor.

Idealmente, ele precisa saber como são os números de 1 a 9. Nesse caso, o bebê não deve apenas nomeá-los, mas também contá-los na ordem usual e inversa.

Além disso, a criança precisa ter um conhecimento mínimo de geometria. Ou seja, ele deve distinguir entre formas como um círculo, um triângulo e um quadrado. E também precisa entender o tamanho dos objetos e distinguir o que é maior ou menor, mais perto ou mais longe.

Como ensinar matemática para uma criança 

Ensinar essa ciência a uma criança não é tão difícil. O principal é que as aulas tragam prazer para o bebê. Portanto, você não deve insistir muito se ele se recusar a se exercitar, porque assim você pode desenvolver uma persistente “aversão” pelo aprendizado. Melhor esperar um pouco e tentar novamente.

Além disso, para se exercitar, não é necessário sentá-lo à mesa, pois você pode praticar em qualquer lugar. Por exemplo, você pode pedir a ele para ajudá-lo a contar os brinquedos na prateleira. Esta abordagem será muito mais útil e trará resultados máximos.

O bebê ficará interessado em vários jogos de tabuleiro que melhoram seus conhecimentos de aritmética. E contar versos ajudará você a dominar a contagem rápida.

Lembre-se de que não há necessidade de traumatizar a psicologia infantil e impor-lhe exercícios desinteressantes, pois as crianças percebem e lembram das informações muito mais rápido se forem apresentadas como um jogo. Portanto, tente fazer de cada atividade uma aventura emocionante. E então seu filho descobrirá rapidamente os números, aprenderá a contar e seu desenvolvimento corresponderá a todos os parâmetros de sua idade.

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