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Comunicação da criança com os pares: desenvolvimento, características, formação
No período de 3 a 7 anos, inicia-se a formação da criança como pessoa. Cada etapa tem seu valor, e os pais devem supervisionar o bebê e, se necessário, ajudá-lo.
Comunicação da criança com os pares
Além da comunicação com os pais e avós, o contato com os colegas torna-se importante para a criança. Eles contribuem para o desenvolvimento da personalidade do bebê.
Ter amigos é importante para moldar a personalidade de uma criança.
Características distintivas do comportamento infantil:
- saturação emocional;
- comunicação não padronizada e não regulamentada;
- o predomínio da iniciativa no relacionamento.
Essas características aparecem entre 3 e 7 anos de idade.
A principal diferença na comunicação com as crianças é a emocionalidade. A outra criança torna-se mais interessante para a criança se comunicar e brincar. Eles podem rir juntos, discutir, gritar e se reconciliar rapidamente.
Eles ficam mais à vontade com seus colegas: eles gritam, guincham, provocam, inventam histórias incríveis. Tudo isso cansa rapidamente os adultos, mas para uma mesma criança, esse comportamento é natural. Isso o ajuda a se libertar e mostrar sua individualidade.
Ao se comunicar com um colega, o bebê prefere falar a ouvir. É mais importante que o bebê se expresse e seja o primeiro a agir. A incapacidade de ouvir o outro gera muitas situações de conflito.
Características de desenvolvimento em 2-4 anos
Durante esse tempo, é importante para as crianças que outras pessoas participem de seus jogos e travessuras. Eles atraem a atenção de seus colegas de todas as maneiras. Eles se veem neles. Freqüentemente, algum tipo de brinquedo se torna desejável para ambos e causa brigas e ressentimentos.
A tarefa de um adulto é ajudar uma criança a ver a mesma pessoa em um colega. Observe que o bebê, como as outras crianças, pula, dança e gira. A própria criança está procurando o que ela é seu amigo.
Desenvolvimento infantil na idade de 4-5 anos
Durante esse período, a criança escolhe deliberadamente colegas para se comunicar, e não pais e parentes. As crianças não brincam mais lado a lado, mas juntas. É importante que eles cheguem a um acordo no jogo. É assim que a cooperação é estimulada.
Se a criança não consegue estabelecer contato com outros pares, isso indica problemas no desenvolvimento social.
A criança observa atentamente o que está à sua volta. Ele mostra ciúme pelo sucesso do outro, ressentimento e inveja. A criança esconde seus erros dos outros e se alegra se o fracasso ultrapassar seu semelhante. Freqüentemente, as crianças perguntam aos adultos sobre o sucesso dos outros e tentam mostrar que são melhores. Por meio dessa comparação, eles se avaliam e se estabelecem na sociedade.
Formação de personalidade aos 6-7 anos de idade
As crianças neste período de crescimento compartilham seus sonhos, planos, viagens e preferências. Eles são capazes de ter empatia e ajudar em situações difíceis. Freqüentemente, defendem seu companheiro na frente de adultos. O ciúme e a rivalidade são menos comuns. Surgem as primeiras amizades de longo prazo.
As crianças veem seus colegas como parceiros iguais. Os pais precisam mostrar como cuidar dos outros e ajudar o amigo.
Cada idade tem seus próprios traços característicos da formação de uma criança como pessoa. E a tarefa dos pais é ajudar a superar as dificuldades ao longo do caminho.