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Ensino em casa: os benefícios para as crianças
Você pode optar por não colocar seu filho na escola desde o início, assim como pode decidir desistir depois, seja por motivos ideológicos, uma longa viagem, ou se perceber que não se adapta. Nas famílias que abandonaram a escola, a maioria dos idosos passou pela cabana da escola, o que não é necessariamente o caso dos mais jovens, que muitas vezes seguiram o caminho claro do filho mais velho.
Por que escolher não colocar seu filho na escola?
Escolher educar seu filho fora da escola é uma escolha educacional muito pessoal. As razões para não frequentar a escola são diversas. Viagens, vida itinerante, expatriação para uns, ensino e métodos inadequados para outros ou simplesmente vontade de adaptar os programas, de mudar os ritmos, para não imergir os mais pequenos numa comunidade por vezes hostil. A vantagem desta solução é que é rapidamente aplicável, fácil de implementar administrativamente e, sobretudo, reversível. Se esta solução não for adequada no final, voltar às aulas ainda é possível. Por fim, os pais podem optar por educar seus filhos por conta própria, recorrer a terceiros ou recorrer a cursos por correspondência. Em troca, é preciso medir o tempo ou mesmo as finanças necessárias.
Com que idade podemos fazer isso?
Em qualquer idade! Você pode optar por não colocar seu filho na escola desde o início, assim como pode decidir desistir depois, seja por motivos ideológicos, uma longa viagem, ou se perceber que não se adapta. Nas famílias que abandonaram a escola, a maioria dos idosos passou pela cabana da escola, o que não é necessariamente o caso dos mais jovens, que muitas vezes seguiram o caminho direto da criança mais velha.
Você tem o direito de não mandar seu filho para a escola?
Sim, os pais têm o direito de fazer essa escolha, desde que façam uma declaração anual à Câmara Municipal e à Inspecção Académica. Os cheques educacionais anuais são previstos por lei. Paralelamente, desde o primeiro ano, depois de dois em dois anos, os filhos que não frequentem a escola mas sejam maiores de idade, são sujeitos a uma visita social da Câmara competente (assistente social ou responsável pelos assuntos escolares de os menores municípios). O objetivo desta visita é verificar as boas condições de ensino e de vida da família. Ressalta-se também que legalmente a família que abandonou a escola tem direito, como as demais, aos benefícios familiares devidos pelo Fundo de Bolsa Família. Mas este não é o caso do Abono de Volta às Aulas que é atribuído de acordo com o Artigo L. 543-1 do Código de Segurança Social a “cada criança registrada no cumprimento da escolaridade obrigatória em um estabelecimento ou organização. educação pública ou privada. “
Quais programas seguir?
O decreto de 23 de março de 1999 define os conhecimentos exigidos a uma criança fora da escola. Não há obrigação para as famílias de seguir o programa à risca e aula por aula. No entanto, é necessário que um nível comparável ao de uma criança na escola seja definido para o final do período de escolaridade obrigatória. Além disso, o inspetor da Academia deve verificar anualmente, não a assimilação do programa em vigor nos estabelecimentos públicos ou privados contratados, mas sim a evolução do aluno e a evolução das suas aquisições. É por isso que as famílias que praticam o ensino doméstico usam muitos e variados métodos. Alguns usarão livros didáticos ou cursos por correspondência, outros aplicarão pedagogias específicas, como Montessori ou Freinet. Muitos dão rédea solta aos interesses da criança, respondendo assim à sua curiosidade natural e ao conteúdo de lhe ensinar as disciplinas básicas (matemática e francês).
Ser socializado não se define apenas por ir à escola! De fato, existem muitas maneiras de conhecer outras crianças, como adultos. As famílias que não frequentam a escola são, na sua maioria, vinculadas a associações, o que é uma boa fonte de contato. Também é possível que essas crianças participem de atividades extracurriculares, encontrem crianças que frequentam a escola após as aulas e até frequentam o centro recreativo de seu município. Crianças fora da escola têm a vantagem de poder entrar em contato com pessoas de todas as idades durante o dia. Na verdade, cabe aos pais garantir sua sociabilidade. O objetivo, como todas as crianças, é encontrar seu lugar no mundo adulto ao qual um dia pertencerão.
E quando você decidir voltar para a escola?
Sem problemas ! A criança deve ser reintegrada se a família assim o desejar. Mas nem sempre é tão simples. Com efeito, mesmo que não seja exigido nenhum exame para integrar a rede pública de ensino no ensino básico, o chefe do estabelecimento pode proceder a provas nas disciplinas principais para avaliar o nível da criança e enquadrá-la na escola. classe que corresponde a ele. Esteja ciente de que para o ensino médio, a criança deve fazer um exame de admissão. Segundo as crianças que fizeram esta jornada, não é o nível de escolaridade que mais dificulta, mas sim a integração num sistema que nunca conheceram e que na melhor das hipóteses os surpreende, na pior os ultrapassa. completamente. Esta é, sem dúvida, a dimensão mais importante a ter em conta no momento do abandono escolar. Essas crianças, em um ponto ou outro, terão que enfrentar o que evitaram antes, seja no colégio ou no mundo do trabalho.