Uma pessoa com memória cinestésica associará suas memórias a sensações em vez de imagens ou sons. Ela, portanto, tenderá a memorizar com mais eficácia quando estiver em ação.

Responsável por classificar e reter informações, a memória desempenha um papel fundamental, tanto no desenvolvimento de nossos traços de personalidade, mas também em nossa capacidade de aprender. Podemos distinguir três tipos diferentes de memória:

• Memória auditiva: a pessoa vai se lembrar mais facilmente graças aos sons que ouve;
• Memória visual: também chamada de memória eidética, a pessoa depende de imagens ou fotos para assimilar e memorizar;
• Memória cinestésica: a pessoa precisa sentir as coisas para se lembrar delas;

O termo foi popularizado em 2019 por Valentine Armbruster, especialista em pedagogia e dificuldades de aprendizagem e autor do livro “Superando dificuldades acadêmicas: nem burro nem disléxico ... Talvez cinestésico?” (ed. Albin Michel).

Inspirado em sua própria experiência, o livro faz uma retrospectiva dos anos escolares de sua autora e de sua dificuldade em aprender no sistema escolar tradicional. “Tive a impressão de estar afogada em um oceano de informações intangíveis, de ouvir falar uma língua estrangeira, muito abstrata”, explica ela nas colunas do Ouest France.

Memorize por meio de sensações e movimentos corporais

Uma pessoa cinestésica associará suas memórias mais a um sentimento e precisará fazer para aprender. Não é uma doença ou distúrbio, “É ter um modo de percepção da realidade que passe de forma privilegiada pelo movimento, pelas sensações físicas ou emocionais; é preciso fazer para entender e, portanto, aprender ”, explica Valentine Armbruster em seu livro.

Para apoiar os alunos cinestésicos em um método de aprendizagem adaptado a essa inteligência corporal, a Comissão scolaire de Montréal oferece um teste online que lhes permite descobrir seu perfil dominante. “60% das pessoas têm perfil visual, 35% são auditivos e 5% cinestésicos”, detalha o site. Para Valentine Armbruster, as pessoas com memória sensorial prefeririam representar 20% da população.

Entre as perguntas mencionadas no teste da Comissão scolaire de Montréal, podemos citar, por exemplo:

• O que você lembra sobre uma pessoa quando a conheceu?
• O que você lembra mais facilmente de cor?
• O que é mais importante para você em seu quarto?
• Como você se lembra de uma estadia à beira-mar?

Construir, tocar, tocar, mover, dançar, cinestésicos precisam vivenciar e praticar as coisas para registrá-las.

Os métodos tradicionais de aprendizagem utilizam mais a memória visual e a auditiva: sentados em frente a um quadro negro, os alunos ouvem o professor. O cinestésico precisa estar em uma postura ativa para poder experimentar e, portanto, aprender.

Como apoiar os alunos cinestésicos e evitar o fracasso escolar?

Para começar, “trabalhe em locais de que goste, com um bom ambiente e evite trabalhar sozinho, aconselha a Comissão scolaire de Montréal. Organize comentários com alguém de quem você gosta. ”

Para Valentine Armbruster, o problema não é o currículo escolar, mas sim a forma de ensino que deve ser adaptada para atender também às necessidades cinestésicas dos alunos. “A escola deve apoiar os alunos na descoberta de si próprios. Estou convencido de que poder experimentar, criar e ser autônomo pode dar-lhes mais autoconfiança ao atingirem a idade adulta ”, sublinhou o autor em entrevista ao Le Figaro.

Alguns exemplos para estudar e aprender fazendo:

• Use jogos educativos;
• Encontre exemplos de casos concretos ou pretextos de anedotas para ilustrar um conceito;
• Configure dramatizações;
• Faça exercícios para aplicar o que aprendemos;
• Entenda e dê sentido ao que estamos fazendo.