Austrália está queimando, Groenlândia está derretendo, as ilhas Kiribati estão afundando e não pode
durar mais tempo. A eco-ansiedade está no auge. As gerações que nos precedem fizeram qualquer coisa com o planeta, não temos outra escolha a não ser contar com as gerações futuras para corrigir as coisas. Mas como podemos explicar a nossos filhos que estamos deixando para eles um mundo em perigo?
Enquanto eu estava quebrando a cabeça com essa pergunta, a escola pública se encarregou de respondê-la - em parte. Meu filho voltou do jardim de infância cantarolando Monsieur Toulmonde, a canção de Aldebert que se pergunta o que fizemos com o planeta azul. Uma forma lúdica e leve de abordar um tema que não é lúdico nem leve. Depois que a criança entende a ideia de que o meio ambiente é um bem precioso a ser protegido, as coisas se complicam.
Devemos começar uma palestra sobre a liberação de metano do permafrost e ciclos de feedback do clima? Não tenho certeza se chamamos a atenção de uma criança que passa seu tempo coletando imagens de jogadores de futebol.
futebol. Procuro, portanto, fazer um teste de avaliação para adaptar minha pedagogia.
- Filho, você sabe de onde vem a poluição?
- Sim, é porque existem muitas fábricas.
- Na verdade, o que mais?
- Há muitos aviões e congestionamentos de caminhões e carros poluentes.
É apenas. No entanto, não tenho coragem de explicar a ele que a pegada de carbono de seu spinner Bey Blade, feito em uma fábrica chinesa, é deplorável. Devemos realmente incutir nele um sentimento de culpa mórbida em uma idade que deveria ser a de imprudência? Não estragamos a consciência de nossos filhos muito cedo com questões que vão além deles?
“Você é o responsável pelo fim do mundo! É pesado de carregar para um indivíduo com menos de seis anos de idade que come partículas finas o dia todo. Mas há uma emergência, então continuo minha investigação:
- E você, acha que pode fazer algo pelo planeta?
- Você tem que lembrar de fechar a torneira quando eu escovo os dentes.
- Tudo bem, o que mais?
- Então, vamos fazer um Uno?
Posso ver que ele está começando a ser alimentado à força pelo meu catecismo ecológico? Não vamos insistir no momento, isso seria contraproducente. Eu me tranquilizo dizendo a mim mesma que ele não está muito mal informado para sua idade: “BIO” é a primeira palavra que ele decifrou (fácil, está escrito em grandes números em todos os produtos que pousam na mesa. da refeição). , dei uma surra nele no Uno
e comemos um lanche (orgânico). No final, ele me perguntou espontaneamente em que lixo jogar o miolo da maçã.
É um bom começo. Não é impossível que ele grite comigo na próxima vez que eu entrar em um avião.