As crianças são diferentes. Alguns lutam, gritam, se comportam como selvagens, até mordem! E outras crianças regularmente obtêm isso deles.
Os psicólogos admitem: por natureza, os bebês são destinados a pregar peças, correr e competir pela liderança. E pais e professores ainda preferem crianças que não são ouvidas ou vistas.
Mas em qualquer instituição para crianças, certamente haverá pelo menos uma “criança terrível” que não assombra nem educadores nem seus companheiros. E mesmo os adultos nem sempre conseguem acalmá-lo.
Raul (o nome foi alterado. - Aprox. WDay) vai para um jardim de infância comum em São Petersburgo. Sua mãe trabalha aqui como professora assistente e seu pai é militar. Parece que o menino deveria saber o que é disciplina, mas não: todo o bairro sabe que Raul é “incontrolável”. A criança conseguiu incomodar a todos que podem, e principalmente os colegas do jardim de infância.
Uma das meninas reclamou com a mãe:
- Raul não deixa ninguém dormir na “hora do sossego”! Ele xinga, briga e até morde!
A mãe da menina, Karina, ficou horrorizada: e se esse Raul ofendesse a filha dela?
- Sim, o menino é hiperativo e excessivamente emotivo, - admitem os professores, - mas ao mesmo tempo é inteligente e curioso! Ele só precisa de uma abordagem individual.
Mas a mãe Karina não gostou da situação. Ela solicitou proteção de um menino agressivo a Svetlana Agapitova, Provedora de Justiça dos Direitos da Criança em São Petersburgo: “Peço que proteja os direitos de minha filha de manter a saúde física e mental e verifique as condições de criação de Raul B.”
“Infelizmente, temos muitas reclamações sobre o comportamento das crianças”, admite a ouvidoria das crianças. - Alguns pais chegam a acreditar que em tais situações os direitos dos lutadores estão sempre protegidos, e ninguém leva em consideração os interesses das outras crianças. Mas isso não é totalmente verdade - os jardins de infância simplesmente não podem transferir a criança para outro grupo após cada sinalização. Afinal, pode haver insatisfação, e depois?
A situação é típica: uma criança deve aprender a viver em equipe, mas e se a equipe reclamar dela? Em que medida é necessário respeitar os direitos das crianças hiperativas que, por seu comportamento, infringem a liberdade das crianças comuns? Onde estão os limites da paciência e da tolerância?
Parece que esse problema está se tornando mais agudo na sociedade, e esta história é uma confirmação disso.
Os pais de Raoul não negam que há problemas no comportamento de Raoul e concordaram em mostrar o filho a um psiquiatra infantil. Agora o menino trabalha com uma professora psicóloga, vai a sessões de aconselhamento familiar e visita centros de diagnóstico.
Os educadores até decidiram traçar um horário individual de aulas para a criança e esperam que ela ainda aprenda a se controlar. Eles não vão expulsar Raoul do jardim de infância.
“Nossa tarefa é trabalhar com todas as crianças: obedientes e não muito, quietas e emocionais, calmas e móveis”, dizem os professores. - Devemos encontrar uma abordagem para cada criança, levando em consideração suas características individuais. Assim que terminar o processo de adaptação à nova equipe, Raul vai se comportar melhor.
“Os educadores têm razão: as crianças com necessidades especiais não podem ser ignoradas, porque elas, como todas as outras, têm direito à educação e à socialização”, acredita Svetlana Agapitova.
No jardim de infância, Karina foi convidada a transferir sua filha para outro grupo, longe de Raoul. Mas a mãe da menina recusou, ameaçando continuar a luta para se livrar da “criança incômoda” em outros casos.
Interview
As crianças “incontroláveis” podem aprender junto com as normais?
Claro, porque senão eles não vão se acostumar com a vida em sociedade.
Em nenhum caso. Pode ser perigoso para crianças comuns.
Por que não? Apenas cada uma dessas crianças deve ser constantemente cuidada por um especialista.
Vou deixar minha versão nos comentários