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Brincar comigo é a demanda da criança para ser constantemente entretida pelos adultos.
Exemplos de vida
Uma criança de 3 anos deve se divertir? Eu entendo que você precisa brincar com ele, estudar, mas se não houver absolutamente nenhum tempo, ele pode se manter ocupado. Ou ele começa a fazer todo tipo de coisa ruim de propósito, fica entediado…
Há muitos brinquedos, jogos, mas ele brinca quando está de muito bom humor, ou quando me irrita muito e percebe que não há nada para me esperar, você precisa fazer alguma coisa. Mas às vezes demora muito. E nervos. E isso não é um zumbido, como eu o entendo…
A solução
Solução de cinco minutos
Às vezes leva muito menos tempo para satisfazer o interesse de uma criança do que pensamos. Sobre este tema, recomendo a leitura do artigo Solução em Cinco Minutos.
Os jogos são diferentes
É claro que um adulto pode estar ocupado com coisas para os olhos. Mas a criança geralmente não precisa tomar toda a atenção de sua mãe para si mesma. Basta que a mãe esteja por perto, que embora esteja ocupada, às vezes ela preste atenção em você. De qualquer forma, é mais agradável brincar no quarto onde a mãe está do que brincar sozinho em um quarto vazio.
Você só precisa ensinar a criança que quando a mãe trabalha, brinque com ela pode, mas apenas em alguns jogos que não exigem muita atenção de um adulto. Por exemplo, você está sentado em uma mesa, escrevendo algo ou digitando em um computador. Uma criança senta-se perto e desenha algo.
Se a criança começar a fazer brincadeiras e interferir com sua mãe, ela será removida para outra sala e terá que brincar sozinha.
A criança deve aprender a Regra: Às vezes eu tenho que me divertir! Ver Regras para uma criança
Adição
Nesta idade, e como em qualquer outra, a atenção da mãe é muito importante para a criança. Claro, você pode ocupá-lo com alguma coisa e cuidar de seus negócios; além disso, a própria criança acabará aprendendo a se divertir. Só que agora ele não precisará mais de sua mãe. A criança não pode explicar que os adultos têm problemas, você precisa equilibrar o tempo alocado para a criança e para o trabalho. Com o tempo, a criança aprenderá a se entreter, mas a presença de sua mãe só interferirá nele, agora ele tem seus próprios segredos, sua própria vida. Pode haver um medo de recorrer à minha mãe, porque ela está sempre ocupada, de qualquer forma ela não vai me dar tempo. Em nenhum caso uma criança deve ser ensinada a ficar sozinha.
Paulo tem um ano. Ele sempre foi extremamente infeliz, chorando várias horas por dia, apesar de sua mãe constantemente entretê-lo com novas atrações que ajudaram apenas por um curto período de tempo.
Rapidamente concordei com meus pais que Paul precisava aprender uma nova regra: “Eu tenho que me divertir no mesmo horário todos os dias. Mamãe está fazendo suas próprias coisas neste momento. Como ele poderia aprender isso? Ele ainda não tinha um ano. Você não pode simplesmente levá-lo para uma sala e dizer: «Agora jogue sozinho.»
Depois do café da manhã, via de regra, ele estava no melhor humor. Então mamãe decidiu escolher esse momento para limpar a cozinha. Depois de colocar Paul no chão e dar-lhe alguns utensílios de cozinha, ela se sentou e olhou para ele e disse: «Agora tenho que limpar a cozinha». Nos próximos 10 minutos, ela fez sua lição de casa. Paul, embora estivesse por perto, não era o centro das atenções.
Como esperado, alguns minutos depois os utensílios da cozinha foram jogados no canto, e Paul, soluçando, pendurou nas pernas da mãe e pediu para ser abraçado. Ele estava acostumado com o fato de que todos os seus desejos eram imediatamente realizados. E então aconteceu algo que ele não esperava. Mamãe o pegou e novamente o colocou um pouco mais longe no chão com as palavras: «Preciso limpar a cozinha». Paul, é claro, ficou indignado. Ele aumentou o volume do grito e se arrastou até os pés de sua mãe. Mamãe repetiu a mesma coisa: ela o pegou e novamente o colocou um pouco mais longe no chão com as palavras: “Eu preciso limpar a cozinha, baby. Depois disso, vou jogar com você novamente» (Recorde quebrado).
Tudo isso aconteceu novamente.
Da próxima vez, como combinado, ela foi um pouco mais longe. Ela colocou Paul na arena, de pé à vista. Mamãe continuou limpando, apesar do fato de que os gritos dele a estavam deixando louca. A cada 2-3 minutos ela se virava para ele e dizia: “Primeiro preciso limpar a cozinha, depois posso brincar com você de novo.” Depois de 10 minutos, toda a sua atenção pertencia a Paul novamente. Ela estava feliz e orgulhosa por ter aguentado, embora pouco tenha resultado da limpeza.
Ela fez o mesmo nos dias seguintes. A cada vez, ela planejava com antecedência o que faria – limpar, ler o jornal ou tomar café da manhã até o final, aumentando gradualmente o tempo para 30 minutos. No terceiro dia, Paul não chorou mais. Sentou-se na arena e jogou. Então ela não viu a necessidade de um cercadinho, a menos que a criança ficasse pendurada nele para que fosse impossível se mover. Paul gradualmente se acostumou com o fato de que, neste momento, ele não é o centro das atenções e não conseguirá nada gritando. E de forma independente decidiu jogar cada vez mais sozinho, em vez de apenas sentar e gritar. Para ambos, essa conquista foi muito útil, então, da mesma forma, introduzi mais meia hora de tempo livre para mim à tarde.
Muitas crianças, assim que gritam, conseguem imediatamente o que querem. Os pais desejam-lhes apenas o melhor. Eles querem que a criança se sinta confortável. Sempre confortável. Infelizmente este método não funciona. Pelo contrário: crianças como Paul são sempre infelizes. Choram muito porque aprenderam: «O grito chama a atenção.» Desde a infância, eles são dependentes de seus pais, de modo que não podem desenvolver e realizar suas próprias habilidades e inclinações. E sem isso, é impossível encontrar algo do seu agrado. Eles nunca entendem que os pais também têm necessidades. Um tempo no mesmo quarto com a mãe ou o pai é uma solução possível aqui: a criança não é punida, fica perto do pai, mas mesmo assim não consegue o que quer.
- Mesmo que a criança ainda seja muito pequena, use «I-messages» durante o «Time Out»: “Eu tenho que limpar.” “Quero terminar meu café da manhã.” “Eu tenho que ligar.” Não pode ser cedo demais para eles. A criança vê suas necessidades e ao mesmo tempo você perde a oportunidade de repreender ou repreender o bebê.