Tudo sobre crianças com alto potencial (EHP)

Ele é curioso, faz muitas perguntas e é muito sensível? Seu filho pode ter um Alto Potencial Intelectual (HPI). Esta peculiaridade afeta aproximadamente 2% da população francesa. Como saber se uma criança é superdotada? Quais são os sinais e como é feito o diagnóstico? Em caso afirmativo, como você pode apoiar melhor seu filho intelectualmente precoce (EIP) para que ele possa se desenvolver plenamente? Fazemos um balanço da superdotação, com Monique de Kermadec, psicóloga clínica, especialista em crianças e adultos superdotados há mais de vinte anos, e autora de inúmeros livros sobre o assunto, tais como: “A criancinha superdotada dos 6 meses aos 6 anos” e “A criança precoce de hoje. Prepare-o para o mundo de amanhã ”.

Definição e características: o que é alto potencial intelectual, ou HPI?

Em primeiro lugar, o que exatamente é um alto potencial intelectual? Na verdade, é uma característica do Quociente de Inteligência (QI) em uma parte da população. Pessoas HPI têm um QI que é entre 130 e 160 (portanto, bem acima da média, cerca de 100). Este perfil de criança e adulto tem particularidades próprias do Alto Potencial, partilhadas connosco por Monique de Kermadec: “As crianças sobredotadas têm uma grande curiosidade natural. Eles também têm excelente memória e, muitas vezes, hipersensibilidade ”. Crianças superdotadas, também chamadas de “zebras”, muitas vezes são dotadas de um pensamento de árvore, o que lhes confere grande criatividade e lhes permite certa rapidez na resolução de problemas.

Sinais: como detectar e reconhecer um bebê ou criança superdotado?

Os sinais de precocidade podem ser detectados pelos pais, mesmo que um teste de QI com um psicólogo seja necessário para determinar a superdotação de uma criança. Porém, mesmo nos bebês, certos traços de caráter podem despertar a suspeita dos pais, como explica Monique de Kermadec: “Nos bebês, é o visual que pode revelar um alto potencial intelectual. Bebês superdotados terão olhos aguçados e cheios de curiosidade. Quando ficam mais velhos, é através da palavra e da linguagem que se detecta um Alto Potencial. Crianças sobredotadas costumam ter uma linguagem mais rica do que a de sua idade. Eles atacam por meio do contato verbal. Eles também são muito sensíveis e expressam suas emoções com muita força. Eles podem ser mais sensíveis a sons, cheiros ou cores, por exemplo. Crianças precoces também representam um grande número de perguntas para aqueles ao seu redor. Freqüentemente, são questões existenciais sobre o mundo, sobre a morte ou sobre o universo, por exemplo. Também pode haver um desafio à autoridade associado ao rápido desenvolvimento do pensamento crítico. Na escola, são alunos que podem desenvolver uma forma de tédio, porque seu ritmo de aprendizagem é mais rápido do que o dos outros. “

Quais são os testes para medir um alto potencial?

Com o tempo, os pais irão gradualmente se perguntando sobre o potencial de superdotação de seus filhos. Eles podem então decidir ir ao cerne da questão, realizando um teste de QI : “Entre os dois e os seis anos da criança, faz-se o teste de QI WPPSI-IV. Para as crianças mais velhas, é o WISC-V ”, resume Monique de Kermadec. Os testes de QI são testes de lógica. É importante também saber que esta visita ao psicólogo não se destina apenas a obter uma “pontuação”, como destaca Monique de Kermadec: “A avaliação psicológica permitirá determinar coisas precisas, como a provável ansiedade do precoce. filho, ou seu relacionamento com os outros. A avaliação também determinará as fraquezas da criança superdotada, porque ela obviamente não é forte em todos os lugares e tem seus próprios limites.

Como lidar com uma criança intelectualmente precoce, ou EIP?

Os resultados aparecem e dizem que seu filho é talentoso. Como reagir? “Seu filho é o mesmo de antes da consulta. Você só tem de leve em consideração os traços de personalidade que isso implica. Por exemplo, se ele for muito sensível, você entenderá que ele pode ficar com raiva por motivos sensoriais. Tente entendê-lo o máximo possível, mas acima de tudo não diga a si mesmo que não terá sucesso porque as necessidades dele são especiais. E sejam pais confiantes: uma criança precoce é cheia de criatividade e tem muitos interesses. Via internet, escola ou professores, ele poderá satisfazer sua curiosidade. No que diz respeito ao plano afetivo e à aprendizagem da vida, só vocês, pais, são indispensáveis. Os pais são os aliados fundamentais da criança precoce. São eles que o acompanharão durante anos no seu desenvolvimento. Também cabe aos pais ajudar a criança precoce a desenvolver seus outros tipos de inteligência, especialmente relacional. Ser talentoso não é razão para estar socialmente sozinho. », Aconselha Monique de Kermadec.

Devo dizer que meu filho é precoce? Devemos falar sobre isso na escola?

Talvez depois de saber dessa notícia sobre a situação de nosso filho, queiramos compartilhar essa notícia com as pessoas ao nosso redor. Ou com a equipe pedagógica, para que possam cuidar de forma adequada do nosso filho superdotado. Monique de Kermadec, no entanto, aconselha fale sobre isso com moderação : “Antes de falarmos sobre isso, devemos nos perguntar se queremos fazê-lo por necessidade ou por desejo. Contar isso aos nossos entes queridos pode sair pela culatra para a criança superdotada, que será vista de uma maneira diferente, e pode até sentir rejeição. Quanto ao corpo docente, aconselho os pais não ter pressa logo, no começo do ano, falar com eles sobre isso. É melhor esperar até a primeira data do ano letivo para mencioná-lo, se você achar que é necessário para o seu filho. Por fim, no ambiente familiar, é importante não falar sobre isso com seus irmãos e irmãs, pois isso criaria competitividade e ciúmes desnecessários. “

Na escola, como é para os superdotados?

As situações são muito diferentes para crianças precoces durante a escolaridade. Por suas formidáveis ​​peculiaridades, alguns deles são alunos que tiram notas muito boas, enquanto outros estão fracassando na escola: “Muitas vezes, tendemos a pensar nos últimos anos que precocidade era sinônimo de problemas e, principalmente, de fracasso escolar. Isso é errado, porque muitas crianças superdotadas se saem muito bem nos estudos e são ótimas alunas. Sua criatividade, sua memória, muitas vezes ótima, e sua velocidade de desenvolvimento costumam ser ativos importantes. Costumamos falar em faltar à aula para uma criança precoce, para evitar o tédio na escola, mesmo que isso não seja automático. Você precisa dar uma boa olhada na personalidade de seu filho antes do procedimento de salto para a aula e, possivelmente, conversar com o psicólogo sobre isso. Na verdade, algumas crianças superdotadas gostam de ter controle e matar aula pode confundi-los. Não esqueçamos, aliás, que o desenvolvimento da criança, precoce ou não, é a prioridade: deixar os companheiros, achar-se o caçula de outra classe também pode perturbá-lo.

Superdotação em crianças: não as pressione!

Freqüentemente, pensamos, como pai, que ter um filho precoce é ter um futuro gênio que mudará o mundo com suas novas ideias. Um erro que não se pode cometer, segundo a psicóloga Monique de Kermadec: “Acima de tudo, não condene seu filho a se tornar um futuro Leonardo da Vinci, ou a realizar seus sonhos não realizados. Você não deve pedir muito a uma criança, mesmo com alto potencial. Ele talvez seja mais esperto do que os outros, mas ainda há uma criança ! Cada um tem seu próprio ritmo e visão das coisas. Algumas pequenas “zebras” são muito brilhantes na escola, outras nem tanto. Ser talentoso não significa necessariamente ser um futuro Politécnico! Você tem que amá-lo por quem ele é, do jeito que ele é, e ajudá-lo a desenvolver seus talentos e personalidade da melhor maneira possível. Por outro lado, se você sabe que é talentoso encoraja-o a ser um pouco pretensioso com seus camaradas, ou se ele não se esforça o suficiente na escola, fingindo que “entende tudo”, procure conversar com ele: ele deve entender que se tem “facilidades” é trabalhando que vai conseguir explorá-los adequadamente.