Psicologia

O apelo aos sentimentos forma as atitudes e valores corretos. Isso deve ser levado em consideração. que, embora eficaz, apelar aos sentimentos de uma criança funciona para muitas, mas não para todas as crianças. As crianças mais difíceis e inteligentes lembram-se de seus objetivos, e apelar aos sentimentos não os muda. Nesses casos, o apelo aos sentimentos deve ser complementado por outros meios de influência pedagógica.

Apelo aos sentimentos da criança é mais frequentemente uma estratégia feminina. As opções padrão são apelo à empatia (“Olha como sua irmã está chorando por sua causa!” ou “Por favor, não deixe a mamãe com raiva”), distração de coisas indesejadas (“Olha que pássaro!) E atração por coisas desejáveis, como bem como a tomada de decisão com base nos sentimentos que a criança demonstra aos pais (modelo de semáforo).

Olha, sua irmãzinha está chorando!

Para surpresa dos adultos, e especialmente das mães, esse apelo geralmente não funciona em crianças pequenas. No entanto, se as crianças ficam com raiva por muito tempo em tais situações, mais cedo ou mais tarde elas entendem o que os adultos querem delas e começam a retratar o arrependimento. No entanto, as crianças adoram copiar os adultos e, se a mãe fica chateada com frequência, as crianças começam a repetir isso depois dela. É difícil chamar isso de empatia genuína, mas o caminho está sendo pavimentado. A empatia real ocorre em crianças não antes dos sete anos de idade, e aqui tudo é muito individual. Se as crianças estão muito dispostas a isso, mas não estão dispostas de forma alguma.

Por favor, não irrite a mamãe!

Quando a criança não obedece, a mãe começa a se aborrecer e mostrar o quanto ela é ruim com tal comportamento da criança. Esse modelo é muito comum, e geralmente é praticado entre as mulheres. Os resultados dela? Culpa, afeto e obediência são formados com sucesso em crianças pequenas, especialmente meninas. As crianças mais velhas, especialmente os meninos, são piores nisso, ficam irritadas ou indiferentes aos sentimentos da mãe.

Olha que pássaro!

A criança está procurando coisas cada vez mais atraentes ao seu redor, distraindo-se do desnecessário. Ele não come mingau — vamos oferecer uma maçã. Ele não quer fazer exercícios pela manhã, vamos nos oferecer para nadar com os amigos. A natação não correu bem — vamos tentar nos interessar por um belo jogo de tênis. Funciona bem com crianças pequenas. Quanto mais velhas as crianças, maior a probabilidade de falhar. Via de regra, esse caminho termina com o padrão Suborno.

Nesse modelo, os pais em suas ações são guiados pelos sentimentos e reações da criança. Os sentimentos e reações de uma criança são as cores de um semáforo para os pais. Quando uma criança responde positivamente às ações dos pais, se alegra com as ações dos pais, isso é uma luz verde para eles, um sinal para os pais: “Avante! Você está fazendo tudo certo.» Se uma criança relutantemente atende aos pedidos dos pais, esquece, estala, isso é amarelo para os pais, uma cor de advertência: “Atenção, cuidado, algo parece errado! Pense antes de dizer ou fazer! Se a criança estiver em protesto, esta é uma cor vermelha para os pais, um sinal: “Pare!!! Congelar! Nem um passo adiante nessa direção! Lembre-se de onde e o que você violou, corrija-o com urgência e de forma ecológica!

O modelo é polêmico. As vantagens deste modelo são a sensibilidade ao feedback, as desvantagens são que é fácil cair sob a influência de uma criança. A criança começa a controlar os pais, demonstrando-lhes uma ou outra de suas reações...

Yuri Kosagovsky. Da minha experiência

Percebi isso quando percebi que os apelos de minha mãe à minha lógica não tinham efeito sobre mim. O “interesse material” ao qual todas as pessoas apelam o tempo todo – economistas… filósofos… políticos e showmen também não afetou. Ofereceram-me 5 dólares pelos cinco dela — mas este sistema não funcionou.

Só me comovia os suspiros de minha mãe e as histórias que me impressionavam.

Até agora, eu me personifico levemente com os heróis dos livros que li quando criança (eles têm um efeito emocional e duradouro em mim).

Os argumentos de minha mãe de que eu seria zelador se estudasse mal não me afetaram, mas seus suspiros sim.

Um dia, sentada em um banquinho, ela suspirou e disse: “Ah, o prelúdio de Rachmaninoff em dó sustenido menor…—que coisa?” — e passei 10 anos no conservatório em vez de cinco (!) tentando entender — o que é isso?

Para isso, os sonhos também afetam nossa impressionabilidade e nos guiam e nos incentivam a agir, ou vice-versa, a tomar cuidado para não agir onde não é necessário.

Foi sua única respiração que me fez tocar 11 horas por dia no piano por 10 anos, mas ele não me deixou ir para a escola de música e faculdade, mas ele não me permitiu falar com os professores do conservatório. Foi ele quem me fez descobrir em 10 anos – o que é música e piano?

​​​​​​​Foi ele quem obrigou o produtor a aparecer na minha casa e foi ele quem obrigou o produtor a me arrastar para o Conservatório de Paris onde toquei meu concerto para piano a pedido deles e deixei o prédio como honorário membro do Conservatório de Paris — embora não dê por certo nenhum e nem a menor «formação», excepto a paixão e o amor pela música.

E foi o suspiro da minha mãe que fez alguém me convidar para o Festival Internacional e se apresentar lá – eu mesmo nunca vou a lugar nenhum.

Isso é o que são as emoções e como elas afetam uma pessoa, e quais são as consequências das ações de outras pessoas. É simplesmente fantástico e eficaz. Eficiente” é o mais importante. Tudo o que funciona de forma eficaz e evolução foi necessário para o desenvolvimento do homem para sua sobrevivência.

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