Hobbies e atividades da criança

Os pais podem incentivar seus filhos a fazer algo? Ou ele mesmo tentará até os 15-17 anos, até encontrar o que precisa? Você conta apenas com a sorte? Todas as pressões e conselhos de adultos devem ser evitados? Quase todos os pais se fazem essas perguntas.

O que pode ser feito para envolver uma criança em algo?

Claro, qualquer criança será útil e interessada em aulas sob a orientação de um especialista na companhia de colegas - em um círculo, em um estúdio de arte etc. E se não houver essa possibilidade: levar longe, não há especialistas? ..

Tente estabelecer um processo criativo em casa: sem reprimir a iniciativa do bebê, diga a ele o que fazer e o que usar para isso.

1. Crie condições para o seu filho em casa para brincadeiras e criatividade. Equipe várias zonas que ele usará como achar melhor:

• um canto para descanso e leitura tranquilos, para relaxamento - com um tapete, travesseiros, uma lâmpada aconchegante;
• um lugar no chão para aulas com brinquedos grandes - um designer, uma ferrovia, um teatro de marionetes;
• uma mesa grande o suficiente para desenhar, jogos de tabuleiro — sozinho ou com amigos;
• um lugar onde a criança pudesse se equipar com um abrigo secreto com a ajuda de cobertores e outros meios improvisados ​​– como uma barraca, uma cabana ou uma casa;
• uma caixa para brinquedos e coisas úteis no jogo, de vez em quando você pode transferir alguns dos brinquedos esquecidos de um armário ou rack comum para este baú, adicionar outros itens lá que podem despertar a imaginação da criança

2. Domine os tipos usuais de criatividade infantil com seu filho (desenhar, modelar, desenhar, aplicar, tocar música, encenar, etc.) e mostrar como você pode diversificar essas atividades:

• Qualquer coisa pode ser usada como auxílios visuais. Para desenhar — areia comum e produtos a granel — cereais, para aplicação — fios, folhas, conchas e seixos, para escultura — purê de batatas, papel machê e espuma de barbear, em vez de pincel — seus próprios dedos ou palmas das mãos, um rolo de massa, etc.
• para design e construção, oferecem uma variedade de materiais, desde um designer pronto até meios improvisados ​​- por exemplo, caixas de papelão de diferentes tamanhos.
• tente apoiar a pesquisa e os interesses experimentais do bebê – em uma caminhada, em uma viagem, em casa.
• ajudar a criança a dominar as possibilidades de seu próprio corpo — oferecer jogos para desenvolver coordenação de movimentos, representações espaciais, jogos ao ar livre.

3. Escolha presentes que possam se tornar a base de um futuro hobby:

• estimulando a imaginação, a fantasia,
• presentes que ajudam você a aprender novas habilidades - várias ferramentas, kits de artesanato, talvez dispositivos - como uma câmera ou microscópio,
• publicações de referência interessantes, enciclopédias (possivelmente em formato eletrônico), gravações musicais, filmes em vídeo, álbuns com reproduções, assinaturas de teatro.

4. Conte a seu filho ou filha sobre seus hobbies de infância. Talvez você ainda mantenha álbuns com a coleção de selos ou crachás de seus filhos – olhe para eles com seu filho, procure informações sobre o que as pessoas não colecionam, ajude a escolher e comece uma nova coleção.

5. Claro, não se esqueça de fazer excursões e vários museus de vez em quando. Encontre uma oportunidade para apresentar seu filho ou filha a profissionais - com certeza, entre seus conhecidos haverá um artista, escultor, arquiteto, médico ou cientista pesquisador. Você pode visitar o ateliê do artista, uma operação em um hospital ou um trabalho de restauração em um museu.

E se a criança é tão apaixonada por alguma atividade que se esquece de estudar?

É possível que uma paixão tão forte se torne a base para a escolha de uma futura profissão. Assim, você pode tentar convencer uma criança ou adolescente de que dominar o conhecimento escolar o ajudará a se tornar um verdadeiro profissional. O futuro designer de moda precisa criar padrões – para isso seria bom dominar os fundamentos da geometria e habilidades de desenho, conhecer história e etnografia, um atleta precisa de conhecimentos de anatomia e fisiologia, etc.

Vale a pena insistir em aulas em círculo ou seção se a criança não estiver interessada nelas?

Em primeiro lugar, este é um problema de escolha - a própria criança o fez, ou você o ajudou a se orientar ou simplesmente impôs suas idéias sobre o que seria útil para ele na vida.

Por exemplo, muitas vezes um dos pais sonha em criar um músico profissional de seu filho ou filha, porque não deu certo na infância – não havia condições ou seus próprios pais não eram tão persistentes.

Claro, todos nós conhecemos exemplos em que essa perseverança não deu frutos, mas deu resultados diretamente opostos: a criança escolheu uma direção completamente diferente para si mesma ou se tornou um ator passivo e sem criatividade.

Deve-se ter em mente: poucas crianças têm interesses estáveis ​​já formados aos 10-12 anos. Por um lado, há sempre tempo para pesquisar. Dê ao seu filho uma ampla gama de opções. Por outro lado, é necessário manter seu interesse na ocupação escolhida.

Muito vai depender do seu apoio, incluindo apoio material. Você está interessado no que a criança está fazendo em um círculo ou seção, que sucessos ela tem, como as relações com os caras se desenvolvem lá, como ajudá-la. Você tenta fornecer tudo o que precisa para as aulas – seja um uniforme esportivo, uma raquete “como todas as outras” ou um cavalete e tintas caras.

A criança deve ser autorizada a mudar de atividades como luvas?

Descubra primeiro o que impede a criança ou o adolescente de manter o interesse por uma coisa. Não é absolutamente necessário que isso seja preguiça ou frivolidade natural. As razões podem ser muito diferentes.

Talvez o relacionamento com o chefe do círculo ou o treinador, com um dos caras, não tenha dado certo. Ou a criança perde rapidamente o interesse se não vê resultados imediatos. Ele pode experimentar dolorosamente os sucessos dos outros e seus próprios fracassos. É possível que ele ou seus pais tenham superestimado sua capacidade para essa ocupação específica. Em qualquer um desses casos, a situação pode ser alterada.

Pressão e censuras por frivolidade não tornarão a criança mais séria e decidida. No final, o principal é que os hobbies tornam sua vida atual e futura mais interessante e rica. Como disse o Artista do Povo da Rússia, o professor Zinovy ​​Korogodsky, “os interesses criativos de uma criança não podem ser tratados pragmaticamente, contando os “dividendos” que seu hobby trará no futuro próximo. Trará riqueza espiritual, que é necessária para um médico, um piloto, um empresário e uma faxineira.