Guarde os sapatos, ajude a arrumar a mesa, faça a lição de casa ... As crianças vivem em um mundo feito de jogos e sonhos, mas as regras da vida são tão importantes para elas quanto o ar que respiram. Para crescer bem, é preciso ter uma parede na qual se apoiar, limites claros e explicados. Mas uma vez que as regras são estabelecidas, resta aplicá-las e cumpri-las.

Não há necessidade de gritar todos os dias para que as crianças coloquem suas coisas no cesto de roupa suja antes dos 4 anos de idade. Para elas, sujeira é um conceito todo seu. Melhor perguntar por exemplo: “antes de tomar banho, põe as meias no cesto cinza por favor” e faz com ele as três primeiras vezes.

Entre os anos 3 e 7

Os filhos vão querer ajudar, adquirir autonomia, responsabilidades. Se os pais se dão ao trabalho de mostrar, aos poucos, passo a passo, como demonstra Céline Alvarez, pesquisadora em desenvolvimento infantil, os pequenos são atenciosos e têm grandes habilidades.

Eles só precisam de um adulto paciente que os mostre, os deixe fazer isso, os deixe cometer erros, recomece com calma e gentileza. Quanto mais os pais ficam chateados, menos os filhos darão ouvidos às regras.

Aos 7 anos

Esta idade corresponde ao ingresso na escola primária, as crianças adquiriram as principais regras de vida: comer à mesa com os talheres, agradecer, por favor, lavar as mãos, etc.

Os pais podem então introduzir novas regras como ajudar a arrumar a mesa, esvaziar a máquina de lavar louça, dar a ração ao gato ... todas essas pequenas tarefas ajudam a criança a se tornar independente e decolar com confiança mais tarde.

É importante tornar as crianças ativas ao fazer essas regras. Por exemplo, você pode reservar um tempo para perguntar o que ele gostaria de fazer para ajudar, oferecendo-lhe três tarefas para escolher. Ele terá então a sensação de ter feito a escolha e de ter sido ouvido.

Regras para toda a família

Quando as regras estiverem em vigor, todos os membros da família devem dar o exemplo. As regras devem ser justas para cada membro, por exemplo, as crianças mais velhas têm o direito de ler um pouco antes de dormir e apagar as luzes em um determinado momento. Os pais explicam aos pequenos que precisam dormir mais do que os mais velhos para crescer bem e devem desligar-se antes do irmão e da irmã mais velhos.

Essas regras podem fornecer uma oportunidade para a família se reunir em torno de uma mesa e permitir que todos digam o que gostam e o que não gostam de fazer. Os pais podem ouvir e levar isso em consideração. Este tempo permite um diálogo, uma explicação. É mais fácil aplicar regras quando você entende para que servem.

Para que todos possam se lembrar delas, uma das crianças pode escrever as diferentes regras da casa em uma bela folha de papel ou desenhá-las e exibi-las. Exatamente como o planejamento familiar.

Eles também podem muito bem encontrar seu lugar em um lindo caderno dedicado a isso, ou em uma pasta na qual você pode adicionar páginas, desenhos, etc.

Definir as regras da casa também significa trazer clareza ao que se espera deles e transformar um momento que pode parecer desagradável em algo divertido.

Escrever é também memorizar. Os pais ficarão surpresos ao descobrir que Enzo, 9, memorizou as 12 regras da casa de cor, ao contrário de seu pai, que está lutando para encontrar a sexta. A memorização tem que ser jogada. É muito divertido confundir os pais e demonstrar suas habilidades.

As regras da vida não existem para serem bonitas. O filme Yes Day é uma demonstração perfeita disso. Se os pais dissessem sim para tudo, seria a selva. O não cumprimento das regras tem consequências. Também é necessário determiná-los com a maior precisão possível, novamente, de acordo com a idade da criança e suas capacidades.

Guarde os sapatos, por exemplo. Aos três anos, a atenção da criança é rapidamente perturbada por um acontecimento externo, um ruído, algo para contar, uma brincadeira de arrastar ... não adianta gritar e castigar.

Os mais velhos são capazes e integraram as informações. Explicar a eles o que você usa o tempo que ele libera para arrumar (trabalhar, cozinhar, ajudá-los com os deveres de casa) pode ser um bom começo.

Então, com um sorriso, combinem juntos uma consequência se ele não guardar os sapatos, sem necessariamente usar as palavras sanções ou punições. Pode ser uma privação: televisão, futebol com os amigos… mas também deve ter a possibilidade de: tirar a mesa, limpar os móveis, dobrar a roupa. As regras da vida são então associadas à ação positiva, e isso é bom.