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Aos 10-12 anos, a criança deixa de nos ouvir. Muitas vezes não sabemos o que ele quer, o que está fazendo, o que está pensando – e temos medo de perder os sinais de alarme. O que te impede de manter contato?
1. Há mudanças no nível fisiológico
Embora em geral o cérebro seja formado aos 12 anos, esse processo se completa completamente depois dos vinte. Ao mesmo tempo, os lobos frontais do córtex, as áreas do cérebro que controlam nossos impulsos e são responsáveis pela capacidade de planejar o futuro, continuam a se desenvolver por mais tempo.
Mas apenas a partir dos 12 anos, as glândulas sexuais são ativamente “ligadas”. Como resultado, o adolescente é incapaz de controlar racionalmente as oscilações das emoções causadas pelas tempestades hormonais, argumentou o neurocientista David Servan-Schreiber no livro “O corpo ama a verdade”.1.
2. Nós mesmos exacerbamos as dificuldades de comunicação.
Ao nos comunicarmos com um adolescente, nos contagiamos com o espírito de contradição. “Mas a criança está apenas procurando por si mesma, se exercitando, e o pai, por exemplo, já está lutando pra valer, usando todo o poder de sua experiência e força”, diz a psicoterapeuta existencial Svetlana Krivtsova.
O exemplo inverso é quando, tentando proteger um filho dos erros, os pais projetam nele sua experiência adolescente. No entanto, apenas a experiência em si pode ajudar no desenvolvimento.
3. Queremos fazer o trabalho dele.
“O bebê está bem. Ele precisa desenvolver seu «eu», perceber e aprovar seus limites. E seus pais querem fazer esse trabalho para ele”, explica Svetlana Krivtsova.
Claro, o adolescente é contra. Além disso, hoje os pais transmitem à criança mensagens abstratas que são obviamente impossíveis de cumprir: “Seja feliz! Encontre algo que você ame!» Mas ele ainda não consegue fazer isso, para ele é uma tarefa impossível, acredita o psicoterapeuta.
4. Estamos sob o mito de que os adolescentes ignoram os adultos.
Um estudo de psicólogos da Universidade de Illinois (EUA) mostrou que os adolescentes não apenas não são contra a atenção dos pais, mas, pelo contrário, apreciam muito.2. A questão é como mostramos essa atenção.
“É importante entender o que os preocupa antes de jogar todas as forças pedagógicas sobre o que nos preocupa. E mais paciência e amor”, escreve David Servan-Schreiber.
1 D. Servan-Schreiber «O corpo ama a verdade» (clássico Ripol, 2014).
2 J. Caughlin, R. Malis «Exigir/retirar a comunicação entre pais e adolescentes: conexões com auto-estima e uso de substâncias, Journal Of Social & Personal Relationships, 2004.