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Até os 4 anos, uma criança, em princípio, não entende o que é a morte, a compreensão disso geralmente ocorre por volta dos 11 anos. Assim, uma criança pequena aqui, em princípio, não tem problema, a menos que seja criada para ela por ele mesmo adultos.
Por outro lado, os adultos costumam ficar muito preocupados, muitas vezes sentem um sério sentimento de culpa, e pensar em “como contar a um irmão ou irmã” é uma desculpa para se distrair e se manter ocupado. “Como contar a uma criança sobre a morte de um irmão (irmã)” é na realidade o problema dos adultos, e não de uma criança.
Não organize uma tensão incompreensível.
As crianças são muito intuitivas, e se você não entender por que está tenso, a criança começará a ficar tensa por conta própria e pode começar a fantasiar Deus sabe o quê. Quanto mais relaxado você estiver e quanto mais relaxado você estiver com seu filho pequeno, melhor para sua saúde mental.
Crie uma situação clara.
Se uma criança não entende para onde sua mãe (irmã, irmão ...) foi, por que todos ao redor estão sussurrando ou chorando sobre algo, eles começam a tratá-lo de maneira diferente, lamentam-no, embora ele não tenha mudado seu comportamento e não esteja doente, ele começa a se comportar em particular de forma imprevisível.
Não faça a criança supervalor.
Se um filho morre, muitos pais começam a tremer com o segundo. As consequências disso são as mais tristes, porque seja pelo mecanismo de sugestão (“Oh, algo pode acontecer com você!”), Ou no modo de usar benefícios condicionais, as crianças geralmente se deterioram com isso. Uma preocupação razoável com a segurança é uma coisa, mas uma preocupação ansiosa é outra. As crianças mais saudáveis e educadas crescem onde não são abaladas.
Situação específica
A situação é que uma adolescente morreu, ela tem uma irmãzinha (3 anos).
Como denunciar?
Alya deve ser informada sobre a morte de Dasha. Se não, ela ainda sentirá que algo está errado. Ela verá lágrimas, muitas pessoas, além disso, ela sempre perguntará onde Dasha está. Portanto, deve ser dito. Além disso, deve haver algum tipo de ritual de despedida.
Suas pessoas próximas deveriam dizer a ela – mãe, pai, avôs, avós.
Como você pode dizer: “Alechka, queremos lhe dizer algo muito importante. Dasha não virá aqui novamente, ela está em um lugar diferente agora, ela está morta. Agora você não pode abraçá-la ou falar com ela. Mas há muitas memórias dela, e ela continuará a viver nelas, na nossa memória e na nossa alma. Tem os brinquedos dela, as coisas dela, você pode brincar com eles. Se você vê que estamos chorando, estamos chorando porque não poderemos mais tocar suas mãos ou abraçá-la. Agora precisamos estar ainda mais próximos uns dos outros e nos amar ainda mais fortemente.
Alya pode ver Dasha no caixão, debaixo das cobertas, e talvez até brevemente, como o caixão é baixado na cova. Aqueles. é preciso que a criança compreenda, fixe sua morte e depois não a conjeture em suas fantasias. Será importante para ela entender onde está seu corpo. E onde você pode ir vê-la mais tarde? Em geral, é importante que TODOS entendam isso, aceitem e aceitem, vivam na realidade.
Alya também pode ser levada para o túmulo mais tarde, para que ela entenda onde Dasha está. Se ela começar a perguntar por que não pode ser desenterrada ou o que ela respira lá, todas essas perguntas terão que ser respondidas.
Para Ali, isso também pode ser combinado com outro ritual – por exemplo, jogue um balão no céu e ele voará. E explique que, assim como a bola voou, e você nunca mais a verá, você e Dasha nunca mais a verão. Aqueles. O objetivo é que a criança entenda isso em seu próprio nível.
Por outro lado, é necessário certificar-se de que sua fotografia esteja em casa - não apenas onde ela estava sentada, em seu local de trabalho (é possível junto com uma vela e flores), mas também onde seu lugar era na cozinha, onde sentamos JUNTOS. Aqueles. deve haver uma conexão, ela deve continuar a representá-la – brincar com seus brinquedos, ver suas fotos, roupas que você pode tocar, etc. Ela deve ser lembrada.
Sentimentos de uma criança
É importante que ninguém “brinque” de sentimentos com a criança, ela vai entender mesmo assim. Mas ele não deve ser forçado a “brincar” com seus sentimentos. Aqueles. se ele ainda não entende bem isso e quer correr, deixe-o correr.
Por outro lado, se ele quer que você corra com ele, e você absolutamente não quer isso, então você pode recusar e ficar triste. Todo mundo tem que viver por si mesmo. A psique da criança já não é tão fraca, então não é necessário protegê-la “completamente, completamente”. Aqueles. performances quando você quer chorar, e você pula como uma cabra, não são necessárias aqui.
Para entender o que uma criança realmente pensa, será bom que ela desenhe. Os desenhos refletem sua essência. Eles vão te mostrar como as coisas estão indo.
Você não pode mostrar a ela um vídeo com Dasha imediatamente, durante o primeiro semestre, isso vai confundi-la. Afinal, Dasha na tela será como uma pessoa viva… Você pode olhar as fotos.
A opinião de Marina Smirnova
Portanto, converse com ela e não se precipite - você não tem a tarefa de concluir todo o programa, sobre o qual estamos conversando aqui. E nada de longas conversas.
Ele disse alguma coisa — abraçou, sacudiu. Ou ela não quer - então deixe-a correr.
E se você quiser que ela o abrace, você pode dizer: «Abrace-me, eu me sinto bem com você.» Mas se ela não quiser, que assim seja.
Em geral, você sabe, como de costume – às vezes os pais querem abraçar uma criança. E às vezes você vê que ele precisa.
Se Alya fizer uma pergunta, responda. Mas não mais do que ela pede.
Isso é o que eu definitivamente faria - me diga o que você fará no futuro próximo para que Alechka esteja pronto para isso. Se as pessoas vierem até você, eu diria sobre isso com antecedência. Que as pessoas virão. O que eles farão. Eles vão andar e sentar. Eles ficarão tristes, mas alguém vai brincar com você. Eles vão falar sobre Dasha. Eles vão sentir pena da mãe e do pai.
Eles vão se abraçar. Eles dirão “Por favor, aceite nossas condolências”. Então todos vão se despedir de Dasha – aproxime-se do caixão, olhe para ela. Alguém vai beijá-la (geralmente eles colocam um pedaço de papel com uma oração na testa, e eles se beijam através desse pedaço de papel), então o caixão será fechado e levado ao cemitério, e as pessoas que também podem ir ao cemitério , e nós iremos. Se você quiser, você também pode vir com a gente. Mas aí você vai ter que ficar com todo mundo e não fazer barulho, e aí vai fazer frio no cemitério. E precisaremos enterrar o caixão com Dasha. Chegaremos lá, abaixaremos o caixão em um buraco, colocaremos terra em cima e colocaremos lindas flores em cima. Por quê? Porque é isso que eles sempre fazem quando alguém morre. Afinal, precisamos ir a algum lugar, plantar flores.
Crianças (e adultos) são confortadas pela previsibilidade do mundo, quando fica claro o que fazer, como, quando. Deixe-a agora (se necessário) apenas com aqueles que ela conhece bem. Modo — se possível, o mesmo.
Chorar junto é melhor do que dar as costas a ela, empurrá-la e deixá-la chorar sozinha.
E diga: “Você não precisa sentar conosco e ficar triste. Já sabemos que você ama muito Dashenka. E nós amamos você. Vá jogar. Você quer se juntar a nos? "Bem, tudo bem, venha aqui."
Sobre se ela vai conjecturar algo ou não – você sabe melhor. E como falar com ela – você também sabe melhor. Algumas das crianças querem falar sozinhas – então nós ouvimos e respondemos. Alguém fará uma pergunta – e fugirá sem ouvir o final. Alguém vai pensar e vir perguntar de novo. Tudo isso é bom. Isso é vida. É improvável que ela fique com medo se você não se assustar. Só não gosto quando as crianças começam a brincar frustradas. Se vejo que a criança quer entrar em experiências, posso dizer algo no estilo de Nikolai Ivanovich: “bem, sim, triste. Vamos chorar e depois vamos brincar e fazer o jantar. Não vamos chorar pelo resto de nossas vidas, isso é estúpido.» Uma criança precisa de pais que vão para a vida.
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