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Muitas vezes, os pais se deparam com o fato de que é difícil para as crianças dominar algumas habilidades. O treinamento exige muito esforço de todos os participantes do processo. Hoje, o modelo finlandês de educação vem em socorro. Ao fazer isso, os alunos mostram um progresso incrível. Quais tecnologias você deve prestar atenção?
Mnemônicos
Mnemônicos é um conjunto de técnicas que ajudam a lembrar e assimilar melhor as informações. Aprender a ler é a habilidade mais importante para uma criança, mas é igualmente importante ser capaz de interpretar e reproduzir as informações recebidas. O treinamento da memória é a chave para o sucesso de uma criança na escola.
Uma das técnicas da mnemônica é o método dos mapas mentais, desenvolvido pelo psicólogo Tony Buzan. O método é baseado no princípio do pensamento associativo. Ele permite que você use os dois hemisférios do cérebro: o direito, responsável pela criatividade, e o esquerdo, responsável pela lógica. É também uma maneira conveniente de estruturar informações. Ao compilar mapas mentais, o tópico principal está no centro da folha e todos os conceitos relacionados são organizados na forma de um diagrama de árvore.
A maior eficiência proporciona a utilização deste método em conjunto com a velocidade de leitura. A leitura rápida ensina você a eliminar o desnecessário, analisar rapidamente as informações de maneira emocionante usando respiração e exercícios físicos. Elementos de mnemônicos podem ser usados a partir dos 8 anos de idade.
A mnemônica permite:
- memorizar e analisar rapidamente as informações recebidas;
- memória de trem;
- envolver e desenvolver ambos os hemisférios do cérebro.
Um exercício
Dê gravuras à criança com um poema escrito embaixo delas: uma frase para cada gravura. Primeiro, a criança lê o poema e olha as imagens, lembra-se delas. Então ele só precisa reproduzir o texto do poema a partir das imagens.
Repetição consciente
O processo educacional nas escolas e universidades é na maioria das vezes organizado de tal forma que, depois de dominar um determinado tópico, eles não retornam mais a ele. Acontece que ele voou em um ouvido – voou no outro. Estudos mostraram que um aluno esquece cerca de 60% das novas informações no dia seguinte.
A repetição é banal, mas o método mais eficaz de memorização. É importante distinguir a repetição mecânica da repetição consciente. Por exemplo, a lição de casa deve mostrar à criança que o conhecimento que ela recebeu na escola é aplicável na vida cotidiana. É necessário criar situações em que o aluno repita e use conscientemente as informações recebidas na prática. Durante a aula, o professor também deve fazer regularmente perguntas sobre tópicos anteriores para que as próprias crianças pronunciem e repitam o que aprenderam.
Sistema Internacional de Bacharelado
O topo do ranking de escolas em Moscou e no país geralmente inclui instituições educacionais com o programa International Baccalaureate (IB). No programa IB, você pode estudar a partir dos três anos de idade. Cada lição usa exercícios para diferentes tipos de tarefas: aprender, lembrar, entender, aplicar, explorar, criar, avaliar. As crianças desenvolvem a habilidade de pesquisa, há uma motivação para aprender e usar novas informações na vida cotidiana. As tarefas relacionadas com a avaliação ensinam a reflexão e uma atitude crítica adequada em relação às próprias ações e às ações de outras pessoas.
O sistema destina-se a resolver as seguintes tarefas:
- fortalecimento da motivação;
- desenvolvimento de habilidades de pesquisa;
- Capacidade de trabalhar de forma independente;
- desenvolvimento do pensamento crítico;
- educação para a responsabilidade e consciência.
Nas aulas do IB, as crianças buscam respostas para questões de visão de mundo dentro de seis tópicos relacionados: “Quem somos nós”, “Onde estamos no tempo e no espaço”, “Métodos de autoexpressão”, “Como funciona o mundo”, “Como organizamo-nos”, “O planeta é a nossa casa comum.»
Com base no Bacharelado Internacional, o treinamento em várias habilidades é construído. Por exemplo, o ensino de leitura rápida em alguns centros para desenvolvimento infantil adicional é totalmente baseado nesse sistema. As crianças, em primeiro lugar, são ensinadas a perceber o texto, e o IB permite que você resolva esse problema através da compreensão, pesquisa e avaliação de qualquer texto.
Projeto e trabalho em equipe
É importante que os pais saibam que seu filho se sente na escola como um peixe na água. A capacidade de trabalhar em equipe, de encontrar uma linguagem comum com outras pessoas, é a habilidade mais importante para o desenvolvimento pessoal bem-sucedido. Por exemplo, um método eficaz é quando, no final de cada módulo, as crianças defendem um projeto em equipe sobre um tópico específico em uma aula aberta. Além disso, o método provou ser excelente quando as crianças são agrupadas em grupos dentro da estrutura da aula e ensinadas a interagir umas com as outras para atingir um objetivo específico.
A informação é percebida muito melhor se a criança estiver interessada nela.
A preparação do projeto permite manter o foco no objetivo final óbvio e, nesse sentido, estruturar toda a informação recebida. A defesa pública do projeto desenvolve habilidades de oratória. Aqui, os métodos de atuação são frequentemente usados, desenvolvendo as qualidades de liderança das crianças. O trabalho coletivo é possível de 3 a 4 anos.
Gamificação
É muito importante tornar o aprendizado interessante. A gamificação penetrou na educação desde 2010. No âmbito deste método, o processo educativo é apresentado de forma lúdica. Por meio do jogo, as crianças aprendem sobre o mundo e determinam seu lugar nele, aprendem a interagir, desenvolvem a fantasia e o pensamento imaginativo.
Por exemplo, na lição «Mundo ao redor», cada aluno pode sentir-se como um herói e fazer uma exploração da Terra. A informação é percebida muito melhor se a criança estiver interessada nela e for apresentada de forma divertida.
A gamificação ou pedagogia dos jogos sociais é mais relevante para uso desde as primeiras turmas do jardim de infância até a 5ª série. Mas além disso, até a formatura da escola, os elementos desses métodos devem necessariamente ser incluídos no processo educacional. Um exemplo de gamificação: a preparação para a escola pode ser baseada em um conto de fadas em que uma criança se torna um astronauta que vai explorar o universo.
Além disso, essas técnicas são usadas ativamente no estudo da aritmética mental e da robótica, o que permite dominar essas áreas com mais rapidez e eficiência.